O livro Autismo e Covid-19: uma experiência singular surgiu a partir da demanda de uma criança que tem diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e de conversas realizadas via WhatsApp com algumas mães no início da pandemia.
A obra está dividida em quatro capítulos: “A criança com TEA em tempo de pandemia de Covid-19: uma experiência a ser compartilhada”; “As mudanças na rotina de Marcelo durante a pandemia de Covid-19”; “A criança com TEA: reflexões acerca do retorno as aulas pós-pandemia de Covid-19”; “TEA e suas necessidades no contexto da pandemia”.
No primeiro capítulo, a autora aborda as especificidades do transtorno do espectro autista, bem como os impactos da pandemia nessa população e o uso de histórias sociais como estratégia de intervenção adotada com uma criança autista. O segundo capítulo consiste nas histórias sociais criadas para informar à criança o motivo pelo qual sua rotina foi alterada, quais os sintomas da Covid-19 e os cuidados necessários para não contrair a doença. Já no terceiro capítulo a autora trás reflexões acerca do retorno às aulas pós-pandemia de Covid-19. Por fim, no quarto capítulo, são apresentados os desafios impostos aos profissionais da área de saúde quando se tem um paciente com TEA.
O livro está alicerçado na prática profissional da autora e em alguns estudos e documentos publicados durante a pandemia. Vale ressaltar que as estratégias sugeridas tiveram a influência dos estudos realizados no modelo TEACCH.
Enfim, a obra é destinada às pessoas que apresentam o transtorno do espectro autista e, sobretudo aos educadores, psicopedagogos, pais, profissionais da saúde e demais interessados sobre o tema.