Este artigo descreve alguns dos principais resultados obtidos com a pesquisa intitulada “O Atendimento Educacional Especializado para Estudantes com Deficiência Visual em Corumbá-MS e Ladário-MS”. Apresentar um panorama do atendimento a estudantes com deficiência visual nos Municípios de Corumbá e Ladário e seu acesso ao atendimento especializado e, em especial, à informática acessível.
Para o desenvolvimento desta pesquisa foram aplicados questionários com docentes que atuam nas salas de tecnologia das escolas da rede pública da região e nas salas de Atendimento Educacional Especializado, assim como com os estudantes com deficiência visual, também foi realizada uma revisão bibliográfica com base em autores referências na área de educação especial e sobre a legislação vigente.
Os dados quantitativos foram obtidos por meio dos microdados do Censo Escolar, dados disponíveis no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e do Sistema IBGE de Recuperação Automática.
Com base na pesquisa desenvolvida, foi possível concluir que grande parte dos indivíduos com deficiência visual em idade escola na região não estão regularmente matriculados, entre aqueles que estão matriculados apenas uma pequena parcela conseguiu avançar nas séries, ficando muito estagnados, mudando para a Educação para Jovens e Adultos ou ainda em muitos casos evadindo da escola, ainda que estes estudantes recebam atendimento educacional especializado.