O presente artigo busca apresentar os resultados de um levantamento a respeito da infraestrutura física das escolas públicas e privadas dos municípios de Corumbá e Ladário
localizados na região oeste do estado de Mato Grosso do Sul para a realização do atendimento educacional especializado, especialmente para estudantes com deficiência visual.
Para este levantamento foram consultados os dados disponibilizados no portal do INEP por meio do sistema Data Escola Brasil e também foram consultados os microdados do censo escolar no ano de 2012, versão mais atual disponibilizada pelo INEP durante o desenvolvimento da pesquisa.
Concluiu-se que a infraestrutura disponibilizada pela rede pública nos dois municípios para atendimento educacional especializado se concentra principalmente nas redes municipais com significativa participação da rede estadual. No que se refere as escolas da rede privada, embora boa parte possua laboratórios de informática que podem ser utilizados como espaço para AEE de um estudante com deficiência visual.
Foi identificado ainda que a maior parte das matrículas de estudantes com algum tipo de deficiência na rede privada se concentra em uma única escola que se trata de uma escola especializada e que oferece até o 3º ano do ensino fundamental.