A pesquisa foi desenvolvida na Universidade Federal do Amazonas por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- PIBIC. Traz à tona um quadro em relação aos alunos com deficiência matriculados nesta IES. O conceito adotado no estudo apóia- se nas reflexões teóricas de autores como: Matos, (2008); Braga, (2014) e Osório e Osório (2004).
Trazendo como objetivo Identificar ações que são desenvolvidas na UFAM nos Campus do interior e capital.
Adotou- se caráter de abordagem qualitativa, exploratória, documental e descritiva para análise de portarias, leis, ofícios, cartas, projetos e programas que baseiam os direitos para a pessoa com deficiência, além de documentos atuais fornecidos pela Pró Reitoria de Assuntos Comunitários com dados referentes aos anos de 2013 e 2014 que correspondem ao tempo de desenvolvimento da pesquisa.
Identificou- se nos Campus da UFAM as matrículas de 7 (sete) alunos com deficiência, sendo 4 (quatro) com deficiência visual nos cursos de Pedagogia, Ciências Sociais, Jornalismo e Ciências - Química (Campus Itacoatiara), 1 (um) com deficiência auditiva do Curso de Agronomia do Campus de Humaitá e 1(um) com deficiência física também do Campus de Humaitá no curso de Pedagogia por meio do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão que conta com bolsistas do Programa BolsaTrabalho/ PNAES que auxiliam alunos com deficiência nas atividades acadêmicas.