O presente trabalho visa apresentar de que forma a lei de inclusão contribui na qualidade de vida das pessoas com deficiência e discutir sobre a ausência de legislação para estas pessoas com idade acima dos 18 anos.
Neste trabalho será apresentado como a APAE-SM (Associação de Pais e Amigos dos Expecionais de Santa Maria) tem contribuído para o processo de inclusão das pessoas com deficiência com maior idade, público este que deixa de frequentar escola de forma obrigatória, e que acaba ficando à margem pelas políticas educacionais.
Discutimos a necessidade de políticas públicas que mantenham o direito das pessoas com deficiência frequentarem espaços educativos nãoformais que contribuam com o processo inclusivo, de modo a contar com as ONG’s, centro de convivência, associações, entre outros que possam auxiliar o sujeito em sua inserção social.