TROCA DE FIGURAS PARA COMUNICAÇÃO COM JOVEM COM AUTISMO E SUA FAMÍLIA

A comunicação por troca de figuras por meio da Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) é uma estratégia importante para interação com crianças e jovens com autismo e/ou deficiência intelectual que podem apresentar dificuldades na comunicação. O presente relato de pesquisa teve como objetivo, verificar se o Sistema de Comunicação por Troca de Figuras com base do ensino de tentativas do modelo matching to sample - MTS poderiam ser apresentadas em uma única fase produzindo acesso ao reforço específico, representado por cada figura. Com base na metodologia de estudo de caso, esse estudo replicou o método apresentado em estudo anterior e contou com a participação de um jovem com transtorno do espectro autista e deficiência intelectual e não vocal, além da participação de um familiar. Os resultados parciais do estudo, obtido nas intervenções realizadas durante 16 semanas, destacam a importância da relação entre a tríade família, escola e projeto para que o ensino seja realizado com diferentes parceiros de comunicação e em locais diferentes.