O MÉTODO EWING E A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL

Este artigo é resultado da pesquisa de doutorado intitulada O oralismo na educação de surdos no Brasil e as obras de Ana Rímoli de Faria Dória realizada na Universidade Federal da Bahia no ano de 2020. A presente análise consiste em apresentar os principais conceitos que versam a obra Se seu filho é surdo... escrita por Irene Ewing e Alex Ewing no ano de 1947, traduzida por Ana Rímoli de Faria Dória no ano de 1952 e utilizada enquanto recurso pedagógico no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). Trata-se de uma pesquisa histórica documental que coaduna com os pressupostos da História Cultural e da Cultura Material Escolar. Esta pesquisa documental culmina na contribuição para os estudos historiográficos acerca da Educação de Surdos, e, por conseguinte, para o campo da História da Educação. Estabelecer diálogos com os impressos de Ana Rímoli evidencia o protagonismo de textos que outrora fortaleceram ideias e conceitos oralistas, subsidiando um projeto de formação de professores de surdos em âmbito nacional.