INCLUSÃO DAS PESSOAS SURDAS NO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS CENTRO

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma análise sobre a acessibilidade das pessoas com deficiência, mais especificamente as pessoas surdas matriculadas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) campus centro. A metodologia utilizada foi o estudo de casotendo como lócus da pesquisa o Núcleo de atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do próprio instituto. Para o levantamento de dados foi realizada uma análise documental dealguns documentos normativos institucionais e legislações para compreender como estão estruturados os processos relacionados à acessibilidade e à inclusão das pessoas com deficiência assistidas pelo NAPNE. Os principais resultados obtidos foram que o NAPNE oferece suporte para alunos com necessidades educacionais específicas na instituição e oferece cursos de capacitação e suporte aos professores e funcionários. Os institutos federais, no cerne da nossa discussão, estão buscando se adequar a sua realidade para atender, de forma plena, as demandas das pessoas com deficiência, com ações de ensino, pesquisa e extensão, é um processo que precisa de avanços para garantir meios para o acesso e permanência das pessoas com deficiência.