FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Este relato de experiência tem o objetivo de apresentar a primeira etapa do programa de formação continuada em serviço para educadores com foco no uso e desenvolvimento de CA no contexto de duas escolas públicas. Para isso, uma pesquisa interventiva está sendo conduzida com educadores de sala regular e do Atendimento Educacional Especializado. O curso, iniciado em abril de 2023, está sendo oferecido de forma híbrida para 36 profissionais inscritos. A abordagem educacional utilizada é a Metodologia da Problematização. Por isso, os objetivos, os temas abordados e as atividades estão partindo das situações problemas apontados pelos educadores. Todas as sessões (online e presencial) estão sendo filmadas e transcritas na íntegra. Os recursos e estratégias de CA desenvolvidos estão sendo documentados. Foram realizadas, até o momento, 5 sessões de formação na modalidade síncrona e uma com atividade assíncrona na qual os educadores foram convidados a relatar experiências com um estudante com necessidades complexas de comunicação. Quatro sessões ocorreram através da plataforma do Google Meet com duração de 2 horas. Também foram realizadas duas sessões presenciais com duração de 3 horas. A formação tem sido essencial para que estes educadores possam refletir sobre a mediação pedagógica e comunicativa desses alunos com necessidades complexas de comunicação.