EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE COVID-19

Com a pandemia COVID-19 e necessidade de isolamento social as atividades escolares foram suspensas para evitar o contágio com o vírus. No cenário, houve a reorganização dos sistemas de ensino para ofertar o processo educacional em formato remoto. Nesse sentido, a pesquisa tem como objetivo identificar e analisar a proposta educacional remota para o público da Educação Especial em tempos de COVID-19. É uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso. Os resultados apresentaram organização distinta, desafios pessoais e coletivos no processo para condicionar um ensino acessível ao PAEE.