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O presente trabalho tem o objetivo de apresentar a importância da inclusão das pessoas surdas e da acessibilidade comunicacional, para compreender a surdez na percepção histórica e social sem o interesse e autoritarismo de tornar o sujeito surdo o mais próximo possível do ouvinte. A metodologia para este estudo é a análise e, por meio da revisão de literatura, a pesquisa caracteriza-se como qualitativa. Como resultado, são discutidos os pontos que justificam a ruptura entre patologia e surdez, desvinculando a surdez da doença. Considerando que a literatura apresenta que são concepções que devem ser abolidas e transformadas para que o sujeito surdo seja compreendido em sua cultura, artefatos culturais, em amplitude, como um ser humano de potencialidades, a fim de considerar as barreiras existentes para que os surdos alcancem os seus direitos linguísticos no processo educacional e social.
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