Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial
Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial

A dupla excepcionalidade é um tema pouco investigado ainda no cenário brasileiro da Educação Especial. Dessa forma, pessoas como o físico Stephen Hawking, conhecido tanto por sua inteligência quanto pelo convívio com a Esclerose Lateral Amiotrófica, colocam em evidência a necessidade de se compreender as experiências vivenciadas por pessoas com dupla excepcionalidade. Assim, o objetivo principal deste trabalho é analisar a dupla excepcionalidade (altas habilidades ou superdotação e deficiência física) a partir da representação da vida de Stephen Hawking no filme “A teoria de tudo” e em sua autobiografia escrita, “Minha breve história”. Adotou-se como método de pesquisa a análise documental. Os resultados mostraram que que a pessoa com dupla excepcionalidade está sujeita a inúmeras variáveis, limitações de ordem física, social ou cognitiva, que causam assincronismos em nível interno e externo. Assim, conclui-se que é fundamental investimentos em pesquisas relacionadas à dupla excepcionalidade, principalmente em relação à identificação de potenciais em meio a condições limitantes, considerando os assincronismos vivenciados por pessoas com altas habilidades ou superdotadas que tenham também deficiências, síndromes, transtornos ou distúrbios, buscando atender as necessidades inerentes às duas condições e fornecer condições de desenvolvimento de seus potenciais.