O ATENDIMENTO PSICOLÓGICO NO ENSINO SUPERIOR DIANTE DE ESTUDANTES COM SINTOMAS DE DEPRESSÃO E ANSIEDADE

Esta pesquisa tem como objetivo investigar o papel de uma instituição de Ensino Superior frente aos discentes que apresentam sintomas de depressão e ansiedade, identificando as medidas que são tomadas no apoio psicológico desses estudantes. O estudo trata de uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa documental, no qual se utilizou os métodos observacional e monográfico. No processo investigatório buscou-se identificar ações preventivas e paliativas desenvolvidas pelo psicólogo, assim como o seu papel diante de estudantes com sintomas de depressão e ansiedade. Os resultados encontrados apontam que o papel da Instituição de Ensino Superior frente aos estudantes que apresentam sintomas de depressão e ansiedade é bastante significativo devido às medidas paliativas e preventivas tomadas pela IES que contribui para a superação dos transtornos mentais e consequentemente para o desenvolvimento da aprendizagem do discente, assegurando a integridade psicológica.