CORPOS DÓCEIS, MENTES LIVRES: O LETRAMENTO E O PODER TRANSFORMADOR DA LEITURA NO CÁRCERE

O presente artigo tem como objetivo analisar as contribuições da leitura na vida de pessoas privadas de liberdade que, por meio dos livros, tiveram suas vidas transformadas. A discussão a respeito da relevância da leitura no espaço carcerário baseia-se na perspectiva da Teoria do Letramento. O aporte teórico selecionado fundamenta-se nas concepções de: Kleiman (2005), Bazerman (2007), Foucault (1997), Horellou Lafarge e Segré (2010). Além desses estudiosos utilizou-se a Recomendação nº 44 do Conselho Nacional de Justiça, que trata especificamente da remição de pena pela leitura. Para tanto, foram analisados dois casos de pessoas privadas de liberdade que encontraram na leitura um novo sentido para suas vidas.