AVALIAÇÃO DE RESULTADOS E PROCESSO DE UMA INTERVENÇÃO PARA PROMOÇÃO DO SENTIDO DE VIDA EM ADOLESCENTES

INTRODUÇÃO: Na adolescência, quando o indivíduo se depara com os primeiros questionamentos existenciais, a sensação de falta de sentido da vida pode potencializar desfechos negativos em saúde mental. Assim, intervenções promotoras de sentido da vida para adolescentes tornam-se relevantes. O interesse da psicologia nas investigações sobre o sentido da vida se acentuou a partir dos estudos de Viktor Frankl que em suas experiências nos campos de concentração por onde passou, observou que as pessoas que não tinham um propósito definido, morriam mais cedo que aqueles que percebiam um significado para suas vidas. Assim, o sentido é apresentado como um fator protetivo, ajudando as pessoas a enfrentarem os desafios e adversidades da vida, pois a justificativa para proteger-se se sustenta no fato da vida possuir um significado. OBJETIVOS: O objetivo deste estudo foi replicar uma intervenção para prevenção do vazio existencial entre adolescentes, avaliando seu processo de implementação e os resultados alcançados. MÉTODO: O delineamento do estudo foi quase-experimental, com amostra de conveniência. Participaram da pesquisa 47 adolescentes de ambos os sexos, com idades entre 15 e 17 anos, distribuídos nos grupos: experimental – GE (N=22) e controle – GC (N=25). Ao GE foi oferecida uma intervenção em grupo, durante 6 sessões de duas horas cada, com periodicidade semanal onde, a partir de fábulas e parábolas provenientes da literatura, discutiu-se conceitos estruturantes da logoterapia e da análise existencial. O GC compôs uma lista de espera. RESULTADOS: a avaliação dos resultados sugeriu um aumento na percepção de sentido de vida; diminuição de afetos negativos e a existência de planos futuros específicos. De forma geral, a partir das medidas de processo, constatou-se uma adesão dos adolescentes ao programa de intervenção, bem como uma avaliação positiva do mesmo. Os resultados indicaram evidências favoráveis à eficácia da intervenção. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Em síntese, os resultados deste estudo indicam evidências favoráveis à eficácia da intervenção. GE apresentou mudanças positivas nos escores de percepção de significado na vida, bem como diminuição dos afetos negativos. Estes dados quantitativos são coerentes com os qualitativos, acerca da elaboração de projetos de vida ao término da intervenção, o que parece indicar a presença de recursos e fontes de motivação para o alcance das metas estabelecidas. As evidências deste estudo somam-se às obtidas no primeiro estudo, apresentando algumas contribuições como: a replicação em novo contexto, o uso de múltiplas medidas e a associação entre avaliação de resultados e processo de implementação da intervenção.