86396

Percepção da Práxis Nutricional na Gerência de Vigilância de Doenças e Agravos Não Transmissíveis e Promoção da Saúde

Favorite this paper

Introdução: A vigilância em saúde compreende as ações de vigilância epidemiológica das Doenças Crônicas Não Transmissíveis – DCNT, na qual o foco é voltado para identificação e monitoramento das tendências e magnitude das DCNT, bem como seus fatores de risco e de proteção. Nessa perspectiva e, considerando as políticas nacionais de alimentação e nutrição vigentes, o nutricionista inserido nessa área deve contribuir com o enfrentamento das DCNT em três eixos de ação: vigilância, promoção da saúde e cuidado integral. Tais ações estão relacionadas à Prevenção de agravos e Promoção da Saúde, com ênfase para a Gerência de Vigilância de Doenças e Agravos Não Transmissíveis e Promoção da Saúde – GEVDANTPS. Nessas circunstâncias, a práxis nutricional é de suma importância social, pois contribui com a prevenção dos agravos à saúde que correspondem a mais de 50% dos óbitos no DF e no Brasil. Desenvolvimento do trabalho: Assim, objetivou-se relatar a experiência do estágio curricular de Nutrição em Saúde Coletiva desempenhada por uma graduanda na GEVDANTPS da SES-DF. Efeitos decorrentes da experiência: Durante as seis semanas de estágio foram realizadas atividades; destacaram-se: reconhecimento do escopo e materiais de trabalho, como planos e políticas nacionais e distritais de alimentação e nutrição; elaboração de texto sobre consumo hídrico e a sua relação com a prevalência das DCNT; elaboração de instrumento e coleta de dados acerca de ingestão de água para subsidiar ação educativa intitulada Cine-debate. Foram, ainda, desenvolvidas ações para contribuir com o planejamento e realização do I Seminário Distrital de Promoção da Saúde da SES-DF; participação em reuniões de monitoramento do Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento de DCNT no DF e do Programa Saúde na Escola – PSE; com mapeamento e classificação de ações de promoção da alimentação saudável e prevenção da obesidade infantil nas escolas, sendo estas divididas em: cuidado integral, alimentação saudável, promoção da atividade física e não foi possível classificar. A atividade supracitada tem o intuito de futuramente fomentar essas ações e replicá-las por meio do Programa Crescer Saudável, a partir da visita in loco das escolas do PSE/DF. Considerações finais: O estágio curricular foi uma experiência de grande relevância para a formação como nutricionista, por ter possibilitado uma vivência com epidemiologistas e ações de Promoção da Saúde no contexto da saúde coletiva, no que tange as DCNT. Ademais, a experiência permitiu maior compreensão da dinâmica de elaboração, implantação e supervisão das políticas e programas em Saúde Pública.