A Saúde Mental de Estudantes Universitários – Uma Revisão

Título: A SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS - UMA REVISÃO
Introdução: A saúde mental é um tema extremamente relevante, considerando sua influência em aspectos sociais, individuais e institucionais. No contexto universitário, a promoção da saúde mental pode influenciar positivamente nos processos de aprendizagem, na formação profissional e na permanência institucional. Sendo assim, é importante caracterizar as pesquisas realizadas com estudantes no que se refere ao adoecimento mental, visando subsidiar políticas e práticas preventivas. O objetivo deste trabalho é sistematizar os achados das pesquisas realizadas sobre a saúde mental em estudantes universitários no contexto nacional e avaliar a existência de proposição de estratégias preventivas nesses estudos.
Método (pesquisas): O método utilizado para a pesquisa foi a revisão de literatura. Por meio da pesquisa em três bases de dados de pesquisas científicas (Biblioteca Virtual em Saúde – BVS; Scientific Electronic Library Online – SciELO e PEPSIC – Periódicos Eletrônico em Psicologia), foi feito um levantamento de estudos que abordassem saúde mental de estudantes universitários por meio de instrumentos padronizados, no contexto nacional, em instituições públicas ou privadas. Foram pesquisados os seguintes descritores: saúde mental; estudantes; universidade. Foram selecionados textos publicados em português e disponibilizados online completos. Não foram considerados artigos de revisão de literatura, pesquisas realizadas em serviços de saúde mental ou que tinham por interesse validação de testes ou escalas.
Resultados: Dos 108 estudos listados nas bases de dados pesquisadas, com os descritores utilizados (BVS, com filtro para bases de dados nacionais 38; SciELO 57 e PEPSIC 13), 21 tinham o enquadramento desejado: estudos com universitários, em instituições nacionais, publicados em português e com a utilização de instrumentos padronizados. A maioria dos estudos foi publicada a partir do ano de 2010 (15 pesquisas) e buscou avaliar a presença de transtornos psiquiátricos menores/comuns, com a utilização do Self Reporting Questionaire-20 (10 estudos). Os estudantes mais pesquisados foram os dos cursos de medicina (09) e de outros cursos de saúde (07), matriculados em universidades públicas (13). De maneira geral, as pesquisas demonstraram adoecimento mental significativo, sendo indicadas estratégias preventivas.
Considerações finais: A prevenção em saúde mental no contexto universitário é justificada pelo adoecimento estudantil e seus impactos prejudiciais. Porém, é necessário estabelecer mais profundamente quais programas, estratégias e/ou políticas preventivas são pertinentes e eficazes nesse contexto, bem como identificar os processos institucionais que influenciam nos processos de saúde/doença.