Processos criativos e processos mnemônicos: contribuição dos estudos performativos na pesquisa em arte e design

O presente artigo apresenta discussões acerca das metodologias de pesquisa no campo da arte e do design a partir de uma investigação doutoral teórico-prática acerca das relações da arte, memória e jogo. O processo criativo é entendido como um jogo que constrói suas regras enquanto se joga, sozinho ou colaborativamente, nas suas aproximações conceituais e processuais. As metodologias apresentadas são a da pesquisa em arte e design (poiética), a análise protocolar, a pesquisa performativa, a investigação autoetnográfica. Esta abordagem metodológica é enquadrada pelo que Brad Haseman (2006) e Barbara Bolt (2009) designam de paradigma performativo, cuja origem reside num “entusiasmo da prática”, num processo contínuo de movimentos e transformações cujos resultados são obras, e onde investigação e invenção se condensam num impulso comum. Serão apresentados também os conceitos de comportamento restaurado, transferência-de-uso, repetição, citação e iterabilidade, para o entendimento dos usos da memória em processos criativos e serão apresentados buscando contribuir para novos processos criativos.