Skip to main content

Anped Wera 2025

Login
Anped Wera 2025
  • Home
  • Papers
  • Authors
  • Tracks
  • Feed
  • Proceedings Contact

ANPEd & WERA 2025

  • English
  • Portuguese, Brazil
Login
UFSC- Universidade Federal de Santa Catarina

Elison Antonio Paim

Is this your profile? Do login to access your certificates
Papers 2
  • SILENCIAMENTO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO FRENTE AS LEIS 10.639/03 E 11.645/08: IMPLICAÇÕES À FORMAÇÃO DOCENTE

    • GUESSER, Silvia Zimmermann Pereira 1
    • HOBOLD, Marcia de Souza 1
    • PAIM, Elison Antonio 1
    • 1 UFSC- Universidade Federal de Santa Catarina
    -
    GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais
    Resumo Expandido - Trabalho
  • O processo de ensino da história da população negra no município de Laguna (SC): um diálogo com as professoras do ensino fundamental anos iniciais

    • VIEIRA, Amanda dos Santos 1
    • PAIM, Elison Antonio 1
    • 1 UFSC- Universidade Federal de Santa Catarina
    -
    GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais
    Resumo Expandido - Trabalho em Andamento

Co-authors (3)

  • Silvia Zimmermann Pereira Guesser

    2 publications

  • Marcia de Souza Hobold

    2 publications

  • Amanda dos Santos VIEIRA

    1 publication

Publications in other proceedings

  • SEDU 2024

    “10 MINUTOS É MUITO TEMPO”: DIÁLOGO COM PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS-METODOLÓGICOS

Streamline your Scholarly Event

With nearly 200,000 papers published, Galoá empowers scholars to share and discover cutting-edge research through our streamlined and accessible academic publishing platform.
Learn more about our products:

Proceedings Call for Papers Mobile Apps AMS for Scientific Associations
Galoá logo
Learn more

How to cite this proceedings?

This proceedings is identified by a DOI , for use in citations or bibliographic references. Attention: this is not a DOI for the paper and as such cannot be used in Lattes to identify a particular work.

Check the link "How to cite" in the paper's page, to see how to properly cite the paper