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Resumo: Esta pesquisa toma como objeto de estudo as artes de si e histórias de vida das mulheres sertanejas. Tem como objetivo geral (re)conhecer as mulheres sertanejas através de suas imagens, histórias de vida e artes de si, a fim de visibilizar as perspectivas formacionais para a diversidade. Assume metodologicamente a pesquisa narrativa tomando a experiência como investigação. Como dispositivo de construção dos dados foram utilizados os A(r)teliês de pesquisa e diários de bordo/escuta como planejamento projetivo e interventivo para o campo com as colaboradoras. Para a análise dos dados utilizou-se o próprio método narrativo como procedimento analítico interpretativo. Os resultados centrais destacam as contribuições da fase de aproximação inicial do campo e do percurso da pesquisa, apontando para a importância dessa temática e para o reconhecimento cada vez mais forte da importância dos saberes-fazeres em artistagens das mulheres sertanejas e desconstrução de imagens estereotipadas do sertão, acerca do seus gêneros, apontando ainda novos modos de habitá-lo. Além disso, demonstrar a relevância da universidade como espaço de empoderamento, independente da função-cargo que essas mulheres ocupam, destacando a função social da universidade como propulsora e promotora e de políticas públicas sociais e afirmativas. Palavras-chave: Gênero. Mulheres Sertanejas. Sertão. Sertanidades.
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