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Resumo: O presente artigo objetiva compreender as representações sociais das estudantes da Educação de Jovens, Adultos/as e Idosos/as do município de Manaus/AM em relação à violência contra as mulheres, enfatizando a superação e o protagonismo das vítimas diante deste fenômeno social. Para tanto, optou-se pela abordagem qualitativa, com procedimento de coleta de dados do tipo bibliográfico, documental e de campo. Como instrumentos utilizou-se o questionário fechado junto à uma população de 127 (cento e vinte e sete) participantes e a entrevista semiestrutura, realizada com 31 (trinta e uma) estudantes de 6 (seis) unidades escolares da Rede Pública Municipal de Ensino de Manaus/AM. Os resultados apontaram que a violência contra as mulheres está atrelada à dimensão simbólica presente nas relações de poder, onde o controle e o medo caminham cotidianamente com as estudantes de EJA. Todavia, 32% das vítimas, com o apoio de familiares e amigos/as, conseguiram denunciar seus agressores tornando-se protagonistas de suas vidas. Palavras-chave: Representações sociais, Violência contra mulher, EJA.
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