AS MATEMÁTICAS – DO MITO ARGONÁUTICO À INTELIGENCIA ARTIFICIAL

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Resumo

Resumo: O propósito deste texto é o deslocar o entendimento único de Matemática, tanto no campo disciplinar como no campo de conhecimento científico, para as matemáticas, vistas como jogos de linguagem em práticas sociais. A escrita, inspirada no gênero textual de carta confessional descreve minimamente o uso de instrumentos tecnológicos desenvolvidos diante do problema da orientação espacial, nas práticas de navegação. A carta que se apresenta faz parte de uma pesquisa de doutoramento constituída nas rotas gramaticais de uma atitude metódica de caráter terapêutico-desconstrucionista, colocando em conexão os modos de filosofar do Segundo Wittgenstein e de Jacques Derrida. Como resultados, a pesquisa apontou que a busca da inequivocidade e da precisão são aspectos que perfazem os jogos de linguagem matemáticos, ou seja, as matemáticas. Elas, vistas como jogos de linguagem de propósitos inequívocos, constituem a história (das matemáticas) desde as práticas de navegação contadas nos mitos argonáuticos até nas práticas atuais, incluindo as que fazem uso de conhecimentos desenvolvidos pela Inteligência Artificial. Palavras-chave: Terapia Desconstrucionista; matemáticas; práticas de navegação

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Instituições
  • 1 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Eixo Temático
  • GT19 - Educação Matemática