Tradução e recomeços: a linguagem aquosa e contínua da dança

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Comunicação com ou sem demonstração artística - Resumo Expandido – Resumo Simples - Etapa 2
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Resumo

Este artigo faz parte do doutorado em andamento na UNESP, sob orientação da Profa. Dra. Lilian Freitas Vilela. A pesquisa integra as vivências artísticas e didáticas da autora com foco no sujeito integral, e busca realizar investigações da dança como área de conhecimento em múltiplos contextos educacionais, mas com especial apreço pela licenciatura e pela educação básica, com foco na educação artística, segundo preceitos da abordagem Orff Schulwerk.

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Instituições
  • 1 Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'
Eixo Temático
  • Dança em Múltiplos Contextos Educacionais
Palavras-chave
ABORDAGEM ORFF SCHULWERK
DANÇA ELEMENTAR
ARTE-EDUCAÇÃO PERFORMATIVA
IMPROVISAÇÃO