Relato de prática docente em práticas somáticas e danças para pessoas idosas

O relato de prática docente apresenta as experiências de aulas de Danças e Práticas Somáticas conduzidas com um público de pessoas com mais de 50 anos. O relato visa destacar dinâmicas e reflexões relevantes para a formação docente e elaboração de aulas de danças, além de explorar os princípios somáticos que norteiam a pesquisa, incluindo conexão consigo mesma, movimento funcional, anatomia corporalizada, descondicionamento gestual, modulação de estado, autorregulação e campo expandido.