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“Videodança para todes” é um projeto de extensão universitária desenvolvido pelo grupo de pesquisa “PesquisARTES: interseções entre arte, inclusão, saúde e qualidade de vida” da UFPE. O videodança é uma proposta híbrida com o cinema, como artes integradas, sem fronteiras, sendo uma linguagem artística que, com auxílio de tecnologias assistivas, é possível se ter uma comunicação mais eficaz entre artistas e público. Pretende-se relatar experiências de alunas do curso de Licenciatura em Dança da UFPE participantes desse projeto, que consiste na criação de um videodança acessível a partir das memórias das (os) idosas (os) de suas famílias, analisando quais as contribuições desse processo na formação do artista/docente de dança (dados coletados através de roda de conversa virtual). Inicialmente, foi produzido um diário de bordo sobre os idosos com fotos, informações afetivas, história, hábitos e objetos pessoais, que motivaram a investigação de movimentos e criação coreográfica. Todos os encontros foram realizados remotamente. Os resultados surgem das vivências e do compartilhamento das memórias ancestrais que fomentaram o processo coreográfico da videodança, criação e a prática narrativa, estabelecendo conexões entre as pesquisadoras, resgatando, costurando e corporificando afetos. As discussões coletivas levaram a reflexões sobre o papel da mulher na sociedade, visto que a maioria das memórias eram femininas, percebendo-se seus modos de resistir no tempo e perpetuar hábitos entre gerações. Foram relatadas dificuldades de acesso pela qualidade de sinal de internet, que as vivências valorizaram suas individualidades e não o virtuosismo, e ainda, que o estímulo à participação em cursos e palestras que envolveram as artes da cena, a fruição, a audiodescrição e escrita acadêmica contribuíram em suas formações potencializando a criatividade e o pensamento crítico. O projeto ainda se encontra em andamento, e tem-se mostrado uma opção pedagógica em tempos de pandemia.
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