PARA ALÉM DO (PRE)CONCEITO: DIÁLOGOS SOBRE AS AULAS DE BALÉ CLÁSSICO MINISTRADAS PELO PIBID DANÇA DA UFRN NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE NATAL

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Trabalho
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Resumo

O trabalho apresenta reflexões sobre as aulas de balé clássico ministradas por bolsistas do PIBID DANÇA da UFRN, em 2018, na Escola Municipal de Natal Professora Zeneide Igino de Moura. Unindo estudos em dança e artes visuais, as aulas integraram a disciplina de Arte das turmas de 1º ano do Ensino Fundamental desta Escola. Buscamos trazer a dança respeitando o corpo, a liberdade de expressão e o contexto no qual cada aluno está inserido. As atividades desenvolvidas em sala de aula contribuíram para desmistificar preconceitos em relação a essa modalidade de dança e fomentar a apreciação e valorização do balé clássico, além de enriquecer a formação docente dos bolsistas envolvidos.

Eixo Temático
  • Relatos de Experiências com ou sem Demonstração Artística
Palavras-chave
PIBID. Dança. Balé Clássico. Ensino