DANÇA DOS TARINO NO CONTEXTO ESCOLAR: DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS À VISIBILIDADE DA CULTURA INDIGENA 1

O texto discute a ressignificação da cultura indígena a partir da Dança dos Tariano como componente da identidade e da história ensinado em salas de aula do Ensino Fundamental. Tendo em vista que na escola se constrói conhecimento e dissemina-se o saber, trabalhar com temáticas relacionadas a história e a cultura dos povos indígenas proporcionará aos educandos uma ampla visão da estrutura social, política e econômica dos mesmos, além de permitir uma leitura crítica da sociedade em questão. Portanto, a pesquisa constituiu-se em um importante produto de valorização da cultura regional, onde a dança como elemento de formação humana do estudante, protagonizou o processo de ressignificação das tradições de diferentes grupos étnicos.