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A pesquisa aborda a dança de salão como prenhe de linguagens/sensações (sentimento, cheiro, toque, prazer, emoção, desejos, decisões, volições, ações etc.) que atuam para a construção de conhecimentos. Como prática social essa dança é uma (con) vivência que pode promover aceitação e estimular o aprender ao apoiar-se mutuamente, buscando evitar a rejeição ao outro e a aceitação da coletividade que levam à transformação de um jeito de dançar codificado a cada contato humano oportunizando à interpretação e à expressão individual através do movimento. Faz-se atenção maior ao todo sensível/inteligível no dançar, focados nas múltiplas linguagens/sensações que acontecem simultaneamente a cada momento/movimento.
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