A (TRANs)FORMAÇÃO DE PÚBLICO PARA DANÇA

Este texto relata o Projeto Quinta em Dança desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Dança: Estética e Educação do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação e de Extensão e do Programa de Pós-Graduação em Artes. Ele visa a formação de público para a dança e a proposição de projetos artísticos educativos em espaços formais, não formais e informais. O projeto foi estruturado a partir dos conceitos de experiência (LARROSA, 2002), saberes em dança e conhecimento sensível (GODOY, 2013).