DANÇA E NEUROCIÊNCIA: PROCESSOS COGNITIVOS ENVOLVIDOS NA CRIAÇÃO, UÇÃO E OBSERVAÇÃO ESTÉTICA.

O presente artigo objetiva levantar questionamentos sobre a revolução trazida pelas ciências cognitivas, a partir da convergência de vários saberes e em especial pela neurociência, que vem modificando o nosso modo de pensar, a nossa forma de viver, como também os processos que permeiam a criação em dança. Algumas questões iniciais começam a ficar evidenciadas a cerca do entendimento dos processos de criação e suas relações com a neurociência cognitiva: O que se passa no cérebro do artista de dança quando cria? Que mecanismos coordenam essa atividade cerebral? Quais os processos que impulsionam esse momento de criação em dança? Como o cérebro coordena o corpo para utar movimentos complexos, precisos e abstratos? A partir destas indagações, um percurso inicial começa a ser descrito, em busca desse entendimento, dentro do campo da neurociência cognitiva, a partir de pesquisas que adotaram a arte como fonte de pesquisa e mais recentemente a dança, tomando-as como um meio de contribuição para o entendimento das nossas funções cognitivas. Pretende-se então, neste artigo, apresentar algumas contribuições neurocientíficas sobre o estudo dos processos cognitivos desenvolvidos pela vivência em dança, tanto na prática propriamente dita, na criação coreográfica, como na sua observação, por meio de pesquisa bibliográfica sistemática nos periódicos de neurociências, cognição e dança, e numa revisão da literatura existente, envolvendo temas como: neurociência, arte, dança, percepção, redes neurais, neurônios espelho, cognição, embodiment. Pela perspectiva das ciências cognitivas, criamos relações para um novo entendimento de corpo, a proximidade nestes ambientes, das relações estabelecidas no trânsito prático- teórico, instigam e influenciam na construção de novos percursos artísticos, como também na implementação de pesquisas que possam cada vez mais avançar nesta relação. Todos estes moveres remontam a necessidade de experimentar e averiguar estas contaminações, tendo como referência a dança.