A DANÇA NA ESCOLA COMO SHOW: ENTRE O PEDAGÓGICO E O PERFORMÁTICO

- 341241
Comunicação com ou sem demonstração artística - Resumo Expandido – Resumo Simples - Etapa 2
Favoritar este trabalho
Como citar esse trabalho?
Resumo

Recorte de Tese de Doutorado que analisa como crianças de 6 a 12 anos significam a dança na escola, revelando que ela ocorre quase exclusivamente em datas comemorativas: Festa Junina, Natal, formaturas, como um "show" estético e ornamental. Os ensaios são conduzidos por voluntários externos, as coreografias copiadas da internet, e não há espaço para criação ou expressão. A dança, mesmo prevista na BNCC, permanece ausente do cotidiano pedagógico, reduzida a entretenimento coletivo.

Compartilhe suas ideias ou dúvidas com os autores!

Sabia que o maior estímulo no desenvolvimento científico e cultural é a curiosidade? Deixe seus questionamentos ou sugestões para o autor!

Faça login para interagir

Tem uma dúvida ou sugestão? Compartilhe seu feedback com os autores!

Instituições
  • 1 Universidade Federal do Acre
  • 2 Universidade Federal da Bahia
  • 3 UNIVERSIDADE FEDERALDO ACRE
Eixo Temático
  • DANÇA EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS EDUCACIONAIS
Palavras-chave
Dança Escolar
Fazer-Dizer do Corpo
Pedagogia da Dança
Currículo
Criança