VALIDAÇÃO DE SISTEMA DE APRENDIZAGEM EM ANÁLISE DE VIBRAÇÃO COM BANCADA DIDÁTICA ATRAVÉS DE ANÁLISES DINÂMICAS

Um sistema de aprendizagem em análise de vibração precisa ter suas características mecânicas integras para que seu funcionamento possa atender o fim ao qual ela foi projetada. As análises dinâmicas atendem essa demanda porque podem mostrar a resposta do sistema mecânico quando com um carregamento dinâmico aplicado. Visando uma bancada de análise de vibração apta a cumprir sua finalidade didática, este trabalho consistiu em realizar análises dinâmicas tendo como objetivos a configuração da bancada e a verificação da sua aplicabilidade. No decorrer do trabalho foram realizados a priori alinhamento e balanceamento dos componentes principais da bancada para uma configuração inicial e a posteriori as análises dinâmicas, vibração e deflexão operacional da sua estrutura, que permitiu um melhor entendimento do seu comportamento dinâmico. Com os dados coletados e as análises feitas foi possível verificar que as análises dinâmicas são muito importantes quando trabalhamos com análise de vibração, pois a interferência externa, quando não verificada, pode modificar os resultados de um trabalho e inviabilizar os seus resultados.