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Outubro de 2021 a atualmente
Objeto da experiência
Projeto comunicacional na interface entre informação, comunicação e cultura, com ênfase para temas relacionados à deficiência e direitos humanos
Objetivos
Produzir programa informativo-cultural de entrevistas, em linguagem acessível, sobre temas relacionados à direitos humanos, cidadania e inclusão social; Proporcionar diálogo entre sociedade e academia; Promover protagonismo de atores socialmente invisibilizados, com ênfase para pessoas com deficiência.
Metodologia
O programa é apresentado por pessoa com deficiência e são adotas estratégias comunicacionais de acessibilidade (intérpretes de LIBRAS e linguagem simples). São, em geral, até três entrevistados, mesclando-se pessoas com e sem deficiência, especialistas, ativistas e leigos. Para cada episódio é realizado uma pesquisa sobre a temática a ser debatida e produzido um release que é divulgado nos canais institucionais. O programa é transmitido ao vivo nos canais do YouTube da Videosaúde e da UNIFASE.
Resultados
Até maio foram transmitidos sete episódios, entre os temas estão: masculinidade, educação, mobilidade, inclusão e violência, sendo o capacitismo tema transversal. No sexto episódio foi realizada uma entrevista apoiada com pessoas com deficiência intelectual e, no sétimo, a equipe que esteve nos bastidores dando suporte debateu o protagonismo de pessoas com deficiência intelectual. Os episódios tiveram mais de 1800 visualizações até o momento.
Análise Crítica
O Ecoar tem atuado na promoção da visibilidade de informações sobre pessoas com deficiência. Respeitando movimentos sociais e cidadãos como protagonistas das lutas por reconhecimento de identidades e direitos, o programa é conduzido por entrevistador com deficiência, que aborda, de forma acessível e descontraída, temas relacionados à cidadania e direitos humanos. Público e participantes encontram no Ecoar espaço de diálogo para compartilhar conhecimentos e vivências.
Conclusões e/ou Recomendações
O projeto contribui para que divulgação científica, tradução e democratização do conhecimento sejam ferramentas para promover cidadania, empoderando cidadãos para participar na tomada de decisões sobre políticas públicas, e dá concretude a diplomas legais brasileiros relativos aos direitos de pessoas com deficiência, conquistados historicamente pelos movimentos sociais, que devem reger o estabelecimento de políticas públicas no país.
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