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Este artigo apresenta um quadro do consumo de audiovisual por acadêmicos de Comunicação e a percepção que eles têm sobre sua formação na área. A análise tem o intuito de demonstrar tempo gasto assistindo vídeos e como se dá o consumo levando em consideração TV aberta, a cabo e plataformas digitais de vídeos on demand. Esta demonstração ajuda a entender preferências de consumo, a compreender as aspirações profissionais na área e ainda identificar possíveis deficiências materiais e técnicas no ensino. A pesquisa foi feita a partir de questionário online, aplicado a acadêmicos de Comunicação da Unesp, de Bauru e da Universidade Estadual de Londrina. Trazemos um breve histórico da TV aberta e a cabo no Brasil, a evolução do audiovisual com as plataformas de streaming, relacionamos com pesquisas de audiência da Kantar Ibope e comentamos resultados do questionário.
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