INTERSUBJETIVIDADE E PERFORMATIVIDADE NA ORIENTAÇÃO NO MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES (PROFARTES): Um outro olhar epistemológico sobre a orientação.

Este estudo investiga a orientação em sala de aula no contexto da pós-graduação, tem como campo de estudo são as artes da cena, e como objeto o Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes). A pesquisa se pergunta como a intersubjetividade e a performatividade acontecem na orientação. Este texto é um relato de experiência, cuja metodologia é a observação participante. Na pesquisa de campo, consideram-se os registros de aulas teóricas e práticas no Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade Federal de Uberlândia (PPGAC/UFU).  Trata-se de uma investigação em andamento, que observa a prática de orientação na disciplina Tópicos Especiais em Atuação. O material teórico é transdisciplinar e dialoga com a filosofia do teatro, a psicanálise e a educação.