Programas Performativos: Poéticas da Experiência e Práticas de Si

Este artigo realiza uma análise interpretativa de quatro exercícios propostos na Oficina de Performance realizada pelo Prof. Me. André Luiz Rodrigues Bezerra, para a disciplina de Processos Criativos Contemporâneos, componente da Especialização em Ensino de Teatro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus de Parnamirim. Esta análise está pautada em estudos sobre a categoria experiência nas práticas formativas em Artes Cênicas, destacando sua importância para o pensamento criativo. Corpar a pesquisa, através da prática de programas performativos, trouxe novas percepções sobre o meu objeto de estudo, especialmente sobre as possibilidades de construção de uma poética da experiência em arte.