Introdução: Funcionamento Adaptativo (FA) envolve o conjunto de habilidades necessárias para o desempenho de atividades e tarefas diárias, contemplando três domínios: conceitual, social e prático. A avaliação do FA com uso de instrumentos com propriedades psicométricas adequadas faz parte do diagnóstico de um dos principais transtornos do neurodesenvolvimento, a Deficiência Intelectual, e no Brasil há escassez de instrumentos. Objetivo: realizar tradução e adaptação cultural para o português do Brasil e verificar evidências de validade de conteúdo do Formulário de Avaliação de FA destinado a pais/cuidadores de crianças entre 0-5 anos do Adaptive Behaviour Assesment System (ABAS-3). Método: estudo desenvolvido em três etapas: i) tradução separada do formulário por dois tradutores fluentes em inglês com português como língua nativa; ii) síntese das traduções por dois profissionais especialistas; iii) verificação de concordância entre 33 juízes especialistas que avaliaram a qualidade da síntese a partir das cinco categorias do questionário de Hambleton & Zenisky e recomendações da International Test Commission (ITC). As categorias foram: geral, formato do item, gramática e escrita, trechos de apoio e cultura. Para a modificação dos itens adotaram-se regras diferentes para cada categoria. Índices dos itens acima do ponto de corte de concordância foram reavaliados. Resultados: dos 247 itens do formulário, 20 (8,9%) obtiveram modificação parcial nas escalas de habilidades acadêmicas (2 itens), autorregulação (1 item), motor (7 itens), social (3 itens), uso de recursos comunitários (1 item), vida domiciliar (1 item), autocuidado (2 itens), saúde e segurança (3 itens). Discussão: houve boa concordância entre juízes em mais de 91% dos itens entre todas as categorias avaliadas. A realização das alterações parciais possibilitou maior adequação linguística e cultural. Conclusão: a alta concordância entre juízes (acima de 90% entre todos os itens) revelou excelentes evidências de validade de conteúdo do Formulário de pais/cuidadores de crianças de 0-5 anos do ABAS-3.