TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO CULTURAL DO INTERNATIONAL DEVELOPMENT EARLY LEARNING ASSESSMENT (IDELA) PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA

INTRODUÇÃO: A primeira infância é considerada uma fase crítica para o desenvolvimento humano pelo rápido e intenso processo de formação de conexões neurais que acontece nesse período, e que desempenham papel essencial na saúde mental e física do ser humano ao longo de toda a vida. Além dos domínios físico, social e emocional do desenvolvimento, na faixa etária pré-escolar (quatro a seis anos de idade), as crianças também desenvolvem habilidades relacionadas a responsabilidades e autonomia, e início das atividades acadêmicas. Apesar de existirem vários instrumentos para a avaliação das habilidades das crianças nessa faixa etária, a grande maioria somente avalia uma habilidade específica, apresenta custo muito alto, e só podem ser aplicados por neuropsicólogos. Para superar essas limitações o Save the Children criou o International Development Early Assessment (IDELA). OBJETIVOS: O presente estudo teve como objetivos traduzir o IDELA para o português, adaptar culturalmente este instrumento para a população brasileira e avaliar a confiabilidade do IDELA entre avaliadores. Métodos: O estudo seguiu todo o rigor metodológico exigido para tradução, retrotradução e adaptação cultural. A confiabilidade entre avaliadores foi realizada em avaliação transversal, com 50 crianças em idade pré-escolar da cidade de Embu das Artes, em São Paulo. O IDELA é constituído por 22 itens principais que avaliam quatro áreas distintas do desenvolvimento: desenvolvimento motor, pré-matemática e numeracia, desenvolvimento socioemocional, linguagem inicial e pré-escrita. RESULTADOS: O IDELA foi traduzido para o português do Brasil e adaptado culturalmente com sucesso. A confiabilidade entre avaliadores foi alta. DISCUSSÃO E CONCLUSÕES: O IDELA representa uma iniciativa inédita de criar um instrumento de avaliação direta de crianças em idade pré-escolar capaz de investigar diversas áreas do desenvolvimento, com fácil aplicação e baixo custo. O IDELA tem sido utilizado com sucesso em diversos países e o estudo atual demonstrou que ele pode ser utilizado com sucesso para avaliar crianças de 3 a 6 anos no Brasil. O IDELA representa uma inovação tecnológica importante no campo da primeira infância.