PROJETO DE EXTENSÃO CIRANDA CIRANDINHA: ACOMPANHAMENTO AMBULATORIAL MULTIDISCIPLINAR E APOIO FAMILIAR PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.

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Resumo

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por déficits persistente na comunicação e na interação social, além de padrões restritivos e repetitivos de comportamentos e interesses. As intervenções não farmacológicas, como psicoterapia, fonoaudiologia e terapia ocupacional, são fundamentais para o desenvolvimento das potencialidades dos pacientes, aprimorando competências linguísticas, sociais e comunicativas e reduzindo comportamentos disfuncionais. Adicionalmente, o suporte de uma equipe multidisciplinar fortalece o funcionamento familiar, possibilitando uma perspectiva otimista de futuro. O projeto de extensão Ciranda Cirandinha está vinculado ao Ambulatório de atenção a crianças e adolescentes com TEA e visa fornecer suporte aos pacientes e familiares, catalisando o acesso às modalidades terapêuticas indicadas e analisando o fluxo dos pacientes e o acesso às terapias indicadas. Objetivo: Este trabalho visa relatar e discutir os resultados parciais das atividades desenvolvidas pelo Projeto de Extensão. Método: A coleta de dados em prontuário foi realizada entre Janeiro e Julho de 2023, fazendo-se um levantamento com análise descritiva sobre o diagnóstico de TEA, abrangência da atenção multidisciplinar e psicofarmacoterapia. O Projeto de Extensão também se dedicou ao acompanhamento longitudinal com suporte telefônico, reuniões mensais com familiares e apoio do Serviço Social. Resultados: 52 pacientes foram diagnosticados com TEA, dos quais 26,9% receberam todas as terapias multidisciplinares indicadas individualmente, 48,1% apresentaram acompanhamento parcial, 23,1% perderam acesso ao atendimento e 1,9% nunca haviam recebido qualquer terapia. 82,7% estavam em uso de psicofármacos, especialmente antipsicóticos (76,9%). Discussão: Diferentes psicofármacos são indicados para reduzir sintomas como agressividade e agitação. Entretanto, sempre deverão ser coadjuvantes ao acompanhamento multidisciplinar, cujas modalidades são pouco disponíveis no sistema público e com acesso restrito. Conclusão: Embora a maioria dos pacientes tenha acesso à psicofarmacoterapia, poucos tiveram o acompanhamento preconizado, o que denota a importância da ação de equipes como a apresentada neste trabalho.

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Instituições
  • 1 Universidade Federal de Juiz de Fora
  • 2 HU-UFJF/Ebserh
Eixo Temático
  • Transtorno do Espectro Autista
Palavras-chave
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
EQUIPE MULTIPROFISSIONAL
PSICOFÁRMACOS