Natasha Pitanguy de Abrantes | 9º GRUPECI | Galoá Proceedings

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Natasha Pitanguy de Abrantes

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A CARTOGRAFIA COMO POSTURA EPISTEMOLÓGIA E CAMINHO METODOLÓGICO NA PESQUISA COM BEBÊS
GUIMARÃES, Daniela ¹
ABRANTES, Natasha Pitanguy de ²
ALBUQUERQUE, Karin ³
¹ UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
² Universidade Federal do Rio de Janeiro
³ UNVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO- UNIRIO
-
333953

Infâncias, Práticas Educativas e Formação Docente

Oral
O COLO NA CRECHE: DISPONIBILIDADE CORPORAL E SINTONIA AFETIVA
GUIMARÃES, Daniela ¹
ABRANTES, Natasha Pitanguy de ²
ALBUQUERQUE, Karin ³
¹ UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
² Universidade Federal do Rio de Janeiro
³ UNVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO- UNIRIO
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Infâncias, Práticas Educativas e Formação Docente

Oral
GRUPO CUIDA (Cuidado, Infâncias, Docência e Afeto na educação de bebês e crianças pequenas)
GUIMARÃES, Daniela ¹
ABRANTES, Natasha Pitanguy de ²
ALBUQUERQUE, Karin ³
SALES, Carolina Maria de ⁴
MORAES, Bruna da Silva
LEITÃO, Rafaella Neves ⁵
GOMES, Rafaela Rosa da Costa ⁶
CARVALHO, Jéssica Pires Teixeira de ⁷
¹ UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
² Universidade Federal do Rio de Janeiro
³ UNVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO- UNIRIO
⁴ UFRJ
⁵ Fundação Municipal de Educação de Niterói
⁶ Colégio Pedro II
⁷ ufrj
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333964

Infâncias, Práticas Educativas e Formação Docente

Oral

Coautores(as) (7)

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