OS PRIMEIROS CONTATOS COM O ESPORTE: A PEDAGOGIA DA RUA AINDA EXISTE?

Objetivo: Comparar a cultura lúdica de jogadores(as) profissionais de futebol da atual geração com a cultura lúdica de ex-jogadores, de modo a identificar se a Pedagogia da Rua - mesmo com as mudanças no modo de viver contemporâneo - continua presente na formação inicial de atletas no Brasil. Método: Seguindo uma abordagem qualitativa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com jogadores(as) profissionais de futebol nascidos após os anos 2000. As entrevistas seguiram um roteiro previamente elaborado pelos autores, contendo questões acerca da infância, das brincadeiras e dos primeiros contatos dos(as) participantes com o futebol. Os relatos obtidos foram analisados através da metodologia da Análise de Conteúdo por Redução de Dados. Posteriormente, a discussão foi realizada traçando comparativos entre os relatos obtidos nas entrevistas e os resultados encontrados em pesquisa anterior - realizada pelos mesmos autores e seguindo o mesmo roteiro de perguntas, com ex-jogadores de futebol nascidos em gerações anteriores. Resultados: Os jogadores(as) nascidos após os anos 2000 relatam uma infância protagonizada pela bola e pelos jogos/brincadeiras de bola com os pés, do mesmo modo que jogadores nascidos em épocas pretéritas. E, ainda que com algumas particularidades, ambas as gerações relatam a apropriação de locais de prática, a criação e ressignificação de jogos/brincadeiras, a formação de pequenas sociedades lúdicas (compostas por crianças que partilham o desejo de jogar) e a existência de aprendizados incidentais. Conclusão: Conclui-se que a Pedagogia da Rua, historicamente presente na infância de atletas brasileiros, permanece viva na cultura lúdica dos(as) atuais jogadores(as) de futebol. Pois, ainda que o local majoritário de prática, aparentemente, tenha se alterado (deixando de ser a rua propriamente dita, e passando a espaços como quadras poliesportivas), o ambiente informal de aprendizagem colaborativa, que caracteriza a Pedagogia da Rua, segue presente nos relatos da atual geração.