ANÁLISE E COMPARAÇÃO DO SALTO VERTICAL ENTRE MODALIDADES EM ATLETAS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE SORRISO.

Objetivo: O estudo buscou identificar inferências que relacionem a prática das modalidades com a performance nos saltos verticais squat jump (SJ) e countermovement jump (CMJ) para atletas de faixa etária e gênero competitivo equivalentes. Método: A amostra foi composta por 259 atletas, das modalidades; basquete, futebol, handebol, vôlei, atletismo, natação, judô, xadrez e tênis de mesa, de duas categorias, conforme o regulamento de competições escolares, sendo elas, categoria B (12 a 14 anos) e A (15 a 17) masculino e feminino do município de Sorriso. Foram coletados massa e estatura dos indivíduos, após, aquecimento, com a duração de 10min, cada atleta realizou três saltos verticais SJ e CMJ em um tapete de contato (MULTSPRINT, Belo Horizonte, Brasil) cuja média foi utilizada para análise. Quanto à estatística, utilizando o software GraphPad Prism (Boston, USA) aplicou-se o teste de normalidade de Shapiro-Wilk, posteriormente a ANOVA de uma via ou teste de kruskal-Wallis, além do pos-hoc de Tukey ou Dunn. Resultados: Massa (M, em kg) e estatura (E, em metros) categorias; B feminino (M 58,60 ± 54,59; E 1,59 ± 0,06), B masculino (M 57,50 ± 13,60; E 1,66 ± 0,09), A feminino (M 60,51 ± 9,29; E 1,63 ± 0,05) e A masculino (M 64,97 ± 11,19; E 1,74 ± 0,07). No SJ não houve diferença na categoria B masculino, porém as outras categorias apresentaram alguma diferença entre modalidades (p < 0,05), resultado esse que se repetiu no CMJ, destacando na categoria A o vôlei com as maiores médias e na B feminino o basquete com as piores médias. Conclusão: Podemos inferir então, que, o tipo de modalidade demonstra ter impactos diferentes na capacidade neuromuscular de atletas escolares expressa através dos saltos verticais, podendo ser um fator discriminatório do nível competitivo, nos diferentes períodos do desenvolvimento esportivo.