Formação do Acadêmico do Curso de Agronegócio: da Evasão a Empregabilidade

A educação é prioridade mundial e a grandeza de um país vincula-se à educação de seu povo. A LDB da Educação Nacional de 1996 evidencia em suas diretrizes, a identificação de qual profissional formar, para que e como vai se formar. Assim, considerando-se o PPC do CST em Agronegócio-IFTO, o objetivo deste foi correlacionar os índices de evasão com o perfil socioeconômico, empregabilidade e perfil profissional demandado pelo setor. Para o referido estudo, optou-se pela pesquisa documental de coordenações do IFTO, para a elaboração de um perfil do curso, além de utilizarmos a técnica Survey para levantamento de dados primários com aplicação de questionários. Os resultados obtidos permitiram a verificação do rendimento estudantil e, dentre outros, destacaram a viabilidade na manutenção do curso em função da sua procura e desempenho, desautorizando interpretações simplistas de que a evasão e a baixa empregabilidade são devidas ao desinteresse do estudante, do corpo docente.