Com a ascensão da internet, e o decorrente surgimento de plataformas de streaming, o vídeo digital redefiniu as relações de produção e recepção de produtos audiovisuais em escala global. O YouTube, uma das mais utilizadas plataformas de streaming de vídeo da atualidade, nesse contexto, destaca-se por permitir não só o acesso gratuito e quase ilimitado a material audiovisual diverso, mas também o upload de vídeos autorais por parte dos próprios usuários. Dentre os discursos audiovisuais vinculados no YouTube, essa pesquisa estudou o vídeo-ensaio. Tal modo de subjetivação é móvel, instável e incerta, sendo que o ensaísta parte de si, inscrevendo-se na cena como forma de permear espaços públicos, fugindo da noção de um sujeito soberano. Para essa pesquisa, escolheu-se como objeto de estudo os vídeos do canal ContraPoints, de autoria da estadunidense Natalie Wynn, uma mulher lésbica e transgênero. Aqui, entretanto, compreende-se a codificação do vídeo-ensaio queer como um processo que considera não somente a identidade não-normativa do realizador audiovisual, mas também dos códigos presentes na obra do mesmo. As normas são definidas a partir de regras formais do meio onde o vídeo localiza-se e das formações discursivas dos contextos sociopolítico-culturais. No caso dos vídeos de Natalie Wynn, percebe-se que seu caráter ensaístico e performático são, entre outras coisas, fatores que os posicionam fora da norma do YouTube e lhe atribuem um caráter queer.

Apoio/Financiamento da Pesquisa: PIBIC/CNPq