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PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPACTO DO SISTEMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - REGIÕES SUL E SUDESTE - NA FORMAÇÃO E PRODUÇÃO DE MESTRES E DOUTORES QUE ATUAM NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO NORTE DO BRASIL

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O projeto continua uma investigação em rede sobre a produção dos mestres e doutores, vinculados a Instituições de Ensino Superior – IES que atuam na região nordeste, nos estados de Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Piauí Pernambuco, Rio Grande do Norte e Sergipe na área da Educação Física (1982-2014). Essa pesquisa foi desenvolvida entre 2013-2015 como projeto temático com a participação de pesquisadores de 10 universidades federais e 02 estaduais (proc. FAPESP, 2012/50019-7). Com base nos resultados obtidos na região nordeste, o objetivo do novo projeto é verificar os impactos do sistema de pós-graduação de outras regiões, particularmente do Sudeste, onde se concentram 60% dos programas de pós-graduação em Educação Física do país, na formação de mestres e doutores nos cursos de Educação Física na região Norte do Brasil. O projeto toma como base, dados do e-MEC, relativos às IES e aos cursos de EF em atividade nos estados da região Norte e da CAPES relativos à produção e distribuição regional dos cursos de pós-graduação. Espera-se que os resultados; a)gerem um banco de dados, com base na amostra regional; b)identifiquem redes de colaboração entre instituições e pesquisadores do Norte na interação com outras regiões, particularmente do Sudeste; c)caracterizem influências de autores e quadro teóricos; d) apresentem subsídios para a discussão da constituição do campo científico da educação física no Brasil.