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DIFICULDADES NA ESCRITA: POSIÇÕES, INTERAÇÕES E INTERLOCUÇÕES

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Este estudo deu continuidade à pesquisa intitulada “Análise da produção textual de um sujeito com dificuldades na escrita”, que analisou textos de um aluno universitário com dificuldades acadêmicas. O tema que emergiu dessa análise relacionou-se aos lugares e posições ocupados por ele enquanto escrevia. Analisou-se o corpus com o objetivo de identificar e compreender esses lugares e posições, que se refletiam na relação/interação com o interlocutor e com o texto.