Anais do Congresso de Iniciação Científica da Unicamp XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp

ISSN: 2447-5114

Vol. 2, 2016

DOI http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016

Faculdade de Educação / UNICAMP ( Universidade Estadual de Campinas )

GEISA FOUAD SARKIS

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Auto-conceito do professor significativo e sua influência no auto-conceito de seus alunos
Humanas

GEISA FOUAD SARKIS ¹ ; ADILSON NASCIMENTO DE JESUS ¹

¹ Faculdade de Educação / UNICAMP ( Universidade Estadual de Campinas )

Auto-conceito

Professor significativo

Estudo de Caso

Vol. 2, 2016 -
51234

Coautores(as) (1)

ADILSON NASCIMENTO DE JESUS
1 publicação