Anais do Congresso de Iniciação Científica da Unicamp XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp

ISSN: 2447-5114

Vol. 2, 2016

DOI http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016

Universidade Estadual de Campinas

GABRIELA FERNANDES JORDÃO

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O Trabalho Docente e o Currículo de Geografia do Estado de São Paulo: hegemonia, discursos e autonomia
Humanas

GABRIELA FERNANDES JORDÃO ¹ ; Rafael Straforini ¹

¹ Universidade Estadual de Campinas

Currículo de Geografia do Estado de São Paulo

Ensino de Geografia

Autonomia docente

Vol. 2, 2016 -
51407

Coautores(as) (1)

Rafael Straforini
2 publicações