Anais do Congresso de Iniciação Científica da Unicamp XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp

ISSN: 2447-5114

Vol. 2, 2016

DOI http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016

Psicologia Educacional, Faculdade de Educação, UNICAMP

Débora Dainez

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As condições de desenvolvimento de um aluno com deficiência na escola pública.
Humanas

FABIANA KARLA GOMES URBANO ¹ ; ANA LUIZA BUSTAMANTE SMOLKA ¹ ; Débora Dainez ²

¹ Faculdade de Educação / UNICAMP ( Universidade Estadual de Campinas ) ;

² Psicologia Educacional, Faculdade de Educação, UNICAMP

educação escolar pública

desenvolvimento humano

Deficiência Múltipla

Vol. 2, 2016 -
51246

Coautores(as) (2)