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A sistematização das práticas corporais no Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora (Campinas, 1897-1930)

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O projeto busca analisar como ocorreu a inserção de práticas corporais no sistema educacional Salesiano sob a influência dos ideais higienistas. Em termos metodológicos, os dados empíricos foram coletados no acervo do Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora em Campinas e analisados na perspectiva da história cultural, com interesse nas práticas corporais inseridas na instituição, afim de perceber a influência das mesmas no contexto educacional de escolas paulistas do início do século XX.